Guies de recursos

Facultat de Psicologia, Ciències de l'Educació i de l'Esport

Ensenyament a distància
15/04/2020

En el marc de l’actual pandèmia de COVID19, un dels reptes que ens ha tocat viure és precipitar i, en alguns casos, improvisar, processos d’ensenyament-aprenentatge 1 .

Segons les darreres dades de la UNESCO
2 , la pandèmia del COVID-19 té a més de l'90% dels estudiants del món de 188 països confinats a casa i sense classes presencials. En aquest context, les universitats i els centres educatius i formatius brinden la seva formació a través de tecnologies digitals, o ho estan intentant, de manera que l'alumnat amb o sense experiència prèvia en formació en línia es veurà immers en classes no presencials.

Segons el darrer reportatge d’Educaweb
3 , estudiar en línia aporta beneficis per a l'estudiant, com ara la flexibilitat horària i la possibilitat de millorar les seves competències digitals i personals, entre d'altres. Però també comporta desafiaments, com són l'autodisciplina, l'autoorganització i planificació de el temps, així com exercitar l'autonomia i l'autoaprenentatge.

Text elaborat pel Dr. Miquel Àngel Prats, professor titular de tecnologia educativa de l’Àrea d’Informàtica, Ciències Audiovisuals i la seva Didàctica.

Presentem doncs a continuació una guia de lectura que posa en valor adreces i recursos digitals al voltant de l’ensenyar i aprendre a distància.

1Vegeu https://www.ara.cat/societat/ensenyament-online-confinament-coronavirus_0_2420157983.html
2 Vegeu https://es.unesco.org/covid19/globaleducationcoalition
3Vegeu https://www.educaweb.com/noticia/2020/04/08/consejos-estudiar-online-tiempos-covid-19-19137/#utm_medium=social-media&utm_source=twitter&utm_campaign=noticia